Depuis plusieurs années à l’école, nous pratiquons chaque semaine et avec toutes les classes,  la relaxation. Après quelques formations dans ce domaine,  nous nous sommes lancées dans l’aventure. Cette dernière n’a apporté que des bénéfices aux élèves qui l’apprécient vraiment . Dans un monde où tout va très vite, des moments de calme et de retour à soi s’imposent pour nos enfants qui apprennent ainsi à mieux gérer leurs émotions et donc les apprentissages. Lors de ces séances, que je guide à raison de 30 minutes par semaine chaque  jeudi, ils peuvent retrouver la sérénité nécessaire aux apprentissages. Des exercices sont aussi intégrés dans les classes selon les besoins du groupe ou de l’enfant demandeur. Durant cette année scolaire, un nouveau local a été aménagé à cet effet et des tapis bien spécifiques ont été installés pour chaque élève ainsi que du matériel. L’enfant qui,  lors de certains moments, en éprouve le besoin, peut rejoindre ce local et expérimenter durant quelques instants les techniques apprises lors des séances collectives. Nous restons persuadées que ces apprentissages resteront longtemps gravés dans les jeunes esprits et constituent un atout solide pour leur vie future .

Madame Geneviève

A l’École Francophone des Fourons, cette semaine s’est déroulée sous le signe du code de la route en vélo. Pour les maternelles, une personne très dynamique de l’APPER (sécurité routière) nous a initié aux dangers de la route en tant que piétons ou cyclistes à travers diverses activités telles qu’observation des panneaux, règles à respecter le long d’une route, petits jeux en classe et un super circuit à vélo dans la cour qui a réjoui tous les enfants. En P5 et P6, les élèves ont été accompagnés par les policiers de Fourons pour une sortie à vélo dans le village après une animation sur les règles de sécurité à respecter. Ils ont tous remporté le diplôme du bon cycliste. Encore merci à l’animatrice de l’APPER et à nos policiers pour cette animation riche de sens.

Nos petits amis  du premier degré ont retroussé leurs manches durant les mois d’avril et mai afin de récolter des produits d’hygiène pour l’asbl Saint Vincent de Paul d’Aubel . En expression écrite, ils ont appris à rédiger une lettre de demande pour les Parents. Ils ont présenté leur projet aux autres classes en apprenant à bien s’exprimer. Les petits  ruisseaux font de grandes rivières et une bonne réserve s’est constituée à l’école. Le tout a été conduit au local de l’asbl et sera distribué aux personnes qui en ont besoin. Un grand Merci à tous les Parents, aux enfants et au personnel de l’école pour leur générosité !

Mesdames Sandrine et Geneviève

Nos petits amis  du premier degré ont retroussé leurs manches durant les mois d’avril et mai afin de récolter des produits d’hygiène pour l’asbl Saint Vincent de Paul d’Aubel . En expression écrite, ils ont appris à rédiger une lettre de demande pour les Parents. Ils ont présenté leur projet aux autres classes en apprenant à bien s’exprimer. Les petits  ruisseaux font de grandes rivières et une bonne réserve s’est constituée à l’école. Le tout a été conduit au local de l’asbl et sera distribué aux personnes qui en ont besoin. Un grand Merci à tous les Parents, aux enfants et au personnel de l’école pour leur générosité !

Mesdames Sandrine et Geneviève

Un très joli projet de protection animalière a été mis sur pied avec les élèves de 3ème et 4ème années.

Le monde évolue, les consciences changent petit à petit, notre regard porté sur la nature s'élargit. Sensibiliser les enfants à l'environnement, à la nature qui les entoure est devenu essentiel, primordial. Ils sont les acteurs du monde dans lequel ils grandissent.

Une première étape était de découvrir et d'étudier son mode de vie, ses habitudes.

Par la suite, madame Laurence Straat, responsable du centre Creaves de Thimister est venue à l'école.

Elle a gentiment éveillé nos esprits sur cet adorable petit mammifère menacé de disparition.

Elle nous a également conscientisé sur les comportements et les dangers qui le menacent. Car il est discret, lent et nocturne. Mais malheureusement, nos habitudes de vie sont lourdes de conséquences pour le milieu environnant.

Elle nous a confié, pour notre plus grand plaisir, l'un de ses petits protégés.

Quel merveilleux moment! Quel engouement général face à cette petite bouille et quelle pluie de questions! Merveilleux!

Leur réaction était magique et encourageante.

Tous, dans une même émotion, une même énergie communicative, nous nous sommes sentis pousser des ailes et s'ouvrir notre coeur.

De plus, quelle fantastique responsabilité d'avoir l'opportunité de prendre soin de ce petit animal sympathique et menacé.

Etre présent au quotidien pour le nourrir et veiller sur lui, vérifier qu'il s'adapte à son nouvel environnement en toute sécurité.

Toutes les classes ont répondu à l'appel et se sont portées volontaires pour prendre en charge les soins journaliers de leur petit protégé.

Ensuite, après 2 semaines d'acclimatation, le grand jour est arrivé: ouvrir l'enclos, lui rendre sa liberté et lui souhaiter la bienvenue sur son nouveau territoire. Espérons qu'il s'y épanouisse !

Comme le dit Pierre Rabhi : «  La beauté qui sauvera le monde, c'est la générosité, le partage, la compassion. Toutes ces valeurs qui amènent à une énergie fabuleuse qui est celle de l'amour. »

Un tout grand merci à toutes celles et ceux qui nous ont permis de réaliser et de mener à terme ce merveilleux projet, merci aux enfants pour leur aide et surtout leur enthousiasme communicatif .

Sandrine Claessens

Album photos